La Guyane a été confinée à partir du 17 mars 2020, puis a gardé un couvre-feu strict chaque jour à 17 heures jusqu’aux « grandes vacances » : aucune école, aucun collège, aucun lycée n’a ouvert ses portes aux élèves de mars à juillet. Aucune structure sportive ou culturelle n’a pu non plus les accueillir. Comment renaître après six mois de limites de nos libertés ? Dans ce deuxième tome, de nombreux élèves de 11…

Auto exclusion des exclus de l’intérieur Harouna Sy En incluant le monde rural dans son terrain de recherche et en faisant des enfants des paysans pauvres son objet d’étude, l’analyse de l’auteur semble se désinscrire de la tendance dominante de la sociologie de l’éducation qui porte souvent un intérêt quasi exclusif aux classes sociales caractéristiques de l’espace urbain. La réalité est que l’offre scolaire en milieu rural est largement insuffisante par rapport à la population…

Claude Forest Coordonné par En 2020, sur la vingtaine de pays concernés, plus de la moitié ne possèdent au plus qu’une seule salle de cinéma en activité, et rares sont ceux qui arrivent à produire et distribuer régulièrement ne serait-ce qu’un film par an. Production, distribution, exploitation des films, mais aussi industries techniques n’ont jamais existé que dans une minorité de ces pays. Pour tenter de comprendre le phénomène, dix-huit auteurs de quinze nationalités différentes…

Ibrahima Wane, Saliou Mbaye Sous la direction de Il fallait revenir sur ce remarquable 1er Festival mondial des Arts nègres organisé en 1966 à Dakar par le Président Senghor, dans le sillage des indépendances africaines. Cinquante ans après, cet ouvrage porte la double marque du devoir de mémoire et du souci d’inventaire, « Mémoire et actualité » : exercice lucide d’appropriation de cet héritage et d’appréciation exigeante de ses effets sur le présent. Quels sont…